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开小:课堂,让语文核心素养落地——记苏州之行

[ 发布时间:18-05-22 来源:溧水区经济技术开发区小学(开发区小学) 作者: 浏览:61 ]


2018516-17号,开发区乌山小学青年教师董茜前往苏州程开甲小学参加南京市府西街小学“刘红工作室”组织的语文教研活动。府西街小学与乌山小学是“百校千师,携手共进”工作的结对学校,近年来两校之间开展了多次交流学习活动。

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本次活动由“薛法根工作室”和“刘红工作室”共同承办,活动的主题是“课堂,让语文核心素养落地”。围绕这个主题,两个工作室共准备了5节优质公开课,课程内容涵盖低、中、高三个年段。课程虽然年段不同、设计各异,但亦有共通性:正确地认读、识字;大量的听说读写;突破语言风格,保留学生富有个性的语言表达。在自由、活泼的环境中,生成语文素养。

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 薛法根老师对这五节课都做了精彩点评,并指出每个年段教学的侧重点应不相同。低年段教学应注重朗读,课堂逐步实现识字正确、朗读熟练、读出文本的画面美与情感美三个目标,从而实现语言的积累与运用。中年段在朗读的基础上,应进行一些语言文字训练,培养学生提炼语句、概括语段、运用句式等能力。高年段提升课程的思维含量,结合文本进行拓展迁移,学生在读写训练中,理解与运用语言文字,感受文字之美。

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 短短两天的观摩学习,让乌山小学的青年教师如沐春风、收获匪浅。

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